La Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH), a través de la Dirección General de Acompañamiento Socioemocional y Educativo (DGASyE), realizó la capacitación estatal “El oficio de acompañar”, dirigida a los equipos de trabajo regionales de psicología, con la finalidad de fortalecer las herramientas y capacidades para responder a las necesidades actuales de las comunidades escolares, desde una perspectiva de inclusión, accesibilidad y bienestar socioemocional.
Durante el encuentro se desarrollaron espacios de formación y reflexión sobre el marco legal de la convivencia escolar, los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) y la importancia de comprender las distintas realidades de las comunidades educativas para favorecer respuestas pertinentes a sus necesidades.
Con estas acciones, la SEPH, encabezada por Natividad Castrejón Valdez, refrenda su compromiso con la formación continua de sus equipos de trabajo y el fortalecimiento de prácticas que contribuyan al bienestar integral, la empatía, la inclusión y el respeto a la dignidad humana en las comunidades educativas de Hidalgo, valores que integran la visión educativa del gobernador Julio Menchaca Salazar.
Como parte de las actividades, se presentó la ruta estatal para la estrategia del ABC de las emociones, con el objetivo de fortalecer la articulación de esfuerzos en materia de educación socioemocional. También se reflexionó sobre la importancia de garantizar que todas las personas tengan acceso al reconocimiento, la expresión y la regulación de sus emociones, desde una perspectiva incluyente que valore la diversidad.
Asimismo, se impartió la conferencia “Patología dual y adicciones comportamentales: detección inicial y tratamiento”, en la que se abordaron mecanismos de detección, canalización y prevención para favorecer una atención oportuna ante factores de riesgo entre la población.
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De igual manera, el equipo participó en la certificación “Dementia Friends”, Ruta A, impartida por Erick Alfonso Quijano Crespo, doctor del ISSSTE Hidalgo. En este espacio se destacó la importancia de transformar la perspectiva social sobre la demencia, promover la concientización y reconocer las posibilidades de una vida plena para quienes viven con esta condición, así como la relevancia de un diagnóstico oportuno para facilitar el acceso a la atención y los apoyos necesarios.
