El secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, informó que Hidalgo figura entre las siete entidades del país con especialización en egresados de áreas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), de acuerdo con el análisis Tendencias para el Futuro del Talento y el Empleo en México, elaborado por el Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO).
El funcionario estatal señaló que, durante la administración del gobernador Julio Menchaca Salazar, el Gobierno de Hidalgo ha destinado 117 millones 632 mil 219 pesos al fortalecimiento de laboratorios STEM, con 20 nuevos espacios en 2025 y 11 más en 2026 para planteles de educación media superior e instituciones públicas de educación superior. Con esta estrategia, Hidalgo se posiciona como la entidad con la red más grande de laboratorios STEM en México.
La infraestructura permite fortalecer la formación de estudiantes en robótica, inteligencia artificial, Internet de las Cosas (IoT), drones, manufactura, visión industrial y tecnologías digitales.
En el CECyTEH, los laboratorios STEM están instalados en 12 planteles y benefician a 10 mil 457 estudiantes. El COBAEH cuenta con seis espacios STEM y tres más en proceso de instalación. El Bachillerato del Estado de Hidalgo, Plantel Tizayuca, dispone de cinco laboratorios para más de 750 estudiantes. Por su parte, el Conalep Hidalgo cuenta con laboratorios de robótica móvil, Internet de las Cosas (IoT), drones y robótica colaborativa en seis planteles.
En educación superior, instituciones como el Instituto Tecnológico Superior de Huichapan (ITESHU) y la UTVM ampliaron sus capacidades tecnológicas. El ITESHU cuenta con un Laboratorio STEM B equipado con tres brazos robóticos y sistemas de visión industrial. Por su parte, los tres laboratorios de la UTVM beneficiaron a 572 estudiantes y contribuyeron a que cinco jóvenes obtuvieran su pase al Mundial de St. Louis, Misuri.
La red STEM también crecerá con nuevos proyectos. Entre ellos se encuentran los Centros Certificadores STEM A de la Universidad Intercultural del Estado de Hidalgo y la Universidad Politécnica Metropolitana de Hidalgo, con inversiones de 4.56 y 4.55 millones de pesos, respectivamente. El CECyTEH contempla ampliar su infraestructura a otros 12 planteles en 2027, sujeto a disponibilidad presupuestal, mientras que el COBAEH prevé sumar siete centros educativos.
Los avances de esta estrategia también se reflejan en competencias nacionales e internacionales. La Universidad Politécnica de Pachuca (UPP) obtuvo el primer lugar nacional en proyecto innovador y el Excellence Award. Por su parte, la Universidad Politécnica de Tulancingo (UPT) consiguió el octavo lugar internacional en CanSat 2026, mientras que el equipo RoboGirls obtuvo el primer lugar nacional en Girl Powered y su pase a Shenzhen, China.
En nivel medio superior, destaca el COBAEH Tlanchinol, con el Robot Skills Champion, y del COBAEH Cardonal, con el segundo lugar en Internet de las Cosas. Jóvenes del Conalep Hidalgo también participaron en competencias mundiales en Dallas, Texas, y St. Louis, Misuri. Además, 181 docentes del Conalep Hidalgo participan en procesos de capacitación y actualización.
La formación STEM también ha impulsado proyectos con aplicaciones en la vida cotidiana. Estudiantes de la Universidad Politécnica de Huejutla crearon una banca solar inteligente para espacios públicos de Atlapexco, además de prototipos de prótesis y sillas de ruedas para perros con discapacidad motriz.
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Natividad Castrejón señaló que el fortalecimiento de la formación STEM responde a la visión del gobernador Julio Menchaca Salazar de impulsar una educación vinculada con las necesidades del entorno y brindar a las nuevas generaciones herramientas para enfrentar los retos de la transformación tecnológica.
